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शारीरिक शिक्षा विभाग में हाउस गठित, हॉकी मैच में प्रताप हाउस 2-0 से विजेता रही स्वयं को तकनीकी से अपडेट करना समय की आवश्यकताः वीसी डॉ. मिश्रा।

 

 

वीरधरा। चित्तौडग़ढ़@ श्री दुर्गेश कुमार लक्षकार।

 

चित्तौड़गढ़। मेवाड़ यूनिवर्सिटी में शनिवार को शारीरिक शिक्षा विभाग की ओर से स्टूडेंट्स में प्रतिस्पर्धा की भावना विकसित करने के उद्देश्य से विभिन्न हाउस का गठन किया गया। जिसमें प्रताप, भामाशाह, कुंभा और सांगा चारों हाउस के बीच पूरे विभाग के स्टूडेंट्स को बांटा गया। इस मौके पर स्टूडेंट्स ने अपने हाउस के फ्लैग के साथ मार्च पास्ट करते हुए परेड निकाली और वाइस चांसलर प्रो.(डॉ.) आलोक मिश्रा को सलामी दी गई। कार्यक्रम के अंत में स्टूडेंट्स का उत्साहवर्धन करने के लिए प्रताप और भामाशाह हाउस के बीच एक फ्रेंडली हॉकी मैच भी खेला गया। जिसमें प्रताप हाउस 2-0 से विजयी  रहा।

कार्यक्रम का उद्घाटन करते हुए मेवाड़ यूनिवर्सिटी के वाइस चांसलर प्रो.(डॉ.) आलोक मिश्रा ने कहा कि मौजूदा खेल के क्षेत्र में भी विभिन्न प्रकार की नई तकनीकियां विकसित हो रही है जिनकी वर्तमान समय में स्टूडेंट्स को जानकारी होना बेहद जरूरी है। इससे वह न केवल अपने विषय के प्रति अपडेट रहेंगे बल्कि स्वयं को भी नई चुनौतियों का सामना करने के लिए सक्षम बना सकेंगे। शारीरिक शिक्षा विभाग में विभिन्न हाउस का गठन करने से स्टूडेंट्स में प्रतिस्पर्धा भी विकसित होगी और नई प्रतिभाएं भी सामने आएंगी। अंत में खेले गए हॉकी मैच में प्रताप हाउस ने 2-0 से भामाशाह हाउस को हराया। यह दोनों गोल प्रताप हाउस से खिलाड़ी पृथ्वी सिंह ने किए। कोच और रेफरी की भूमिका स्टूडेंट ओमप्रकाश और जाफर मौहम्मद ने निभाई। खेल की शुरूआत में स्टूडेंट्स को खेल की भावना से खेलने की शपथ भी दिलाई गई। अंत में राष्ट्रगान के साथ कार्यक्रम का समापन किया गया। कार्यक्रम के अंत में शारीरिक शिक्षा विभाग के विभागाध्यक्ष डॉ. शांतिलाल बामता ने खिलाडियों को अनुशासित जीवन जीने और हमेशा खेल को खेल की भावना से खेलने के लिए प्रेरित किया और वहां उपस्थित सभी लोगों का आभार जताया।

इस मौके पर सहायक प्रोफेसर हरिओम गांधर्व ने भी स्टूडेंट्स को मोटिवेशनल गीत सुनाया। कार्यक्रम के दौरान एकरिंग अजय शेखावत और सरोज ने की। कार्यक्रम में मुख्य रूप से रजिस्ट्रार प्रोफेसर प्रदीप डे, डॉ. महेश दूबे समेत अधिकांश विभाग के पदाधिकारी और शिक्षकगण भी उपस्थित रहे।

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